Das Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium ist Ausbildungsschule für zukünftige Lehrkräfte. Hierdurch sind wir in ständigem Kontakt mit jungen Lehrern/innen und kommen mit neuen Entwicklungen und Ideen in Berührung.
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Das Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium ist eine der bundesweit 170 "UNESCO-Schulen" (siehe Schulprogramm !). In einem Festakt wurde uns am 23.6.2004 die Urkunde als "mitarbeitende UNESCO-Schule" verliehen - seit dem 22.1.2007 besitzen wir den vollen UNESCO-Status. Die UNESCO-Schulen fühlen sich in besonderer Weise den Menschenrechten verpflichtet und unterstützen ein Projekt in der Dritten Welt.
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Das C.-J.-Burckhardt-Gymnasium verfügt über eine große Aula mit Bühne, Vorhang und professioneller Musik- und Beleuchtungstechnik. Hier finden neben der alljährlichen Entlassung der Abiturienten/innen auch die Aufführungen der Theater- und Musikgruppen der Schule statt.
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Es besteht eine gute Busverbindung in Richtung Buntekuh, Innenstadt und in den süd-westlichen ländlichen Raum. Die Bushaltestelle befindet sich direkt vor dem Haupteingang. Die Unterrichtszeiten sind mit den Fahrplänen der Busse abgestimmt worden.
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Unsere Schule verfügt über eine moderne Cafeteria mit einem interessanten und schmackhaften Angebot. Sie wird von dem Ehepaar Denker professionell und engagiert geleitet.
Die Cafeteria dient außerdem als Aufenthaltsraum, insbesondere für unsere auswärtigen Schüler/innen, und entwickelt sich zu einer Begegnungsstätte für Schüler, Lehrkräfte und Eltern.
Der weitere Ausbau der Cafeteria und die damit verbundenen pädagogischen Ziele sind Teil unseres Schulprogrammes.
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Das Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium ist von einem herrlichen, alten Baumbestand umgeben.
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Die Biologie-,Chemie- und Physikräume - einschließlich der Sammlungsräume - wurden in den Jahren 2003 und 2004 grundlegend renoviert und modern ausgestattet.
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Die 5. Klassen sind in modernen Pavillons (Baujahr 2006) direkt neben dem Schulhof und den Spielgeräten untergebracht. Hier können die Kinder auch in den kleinen Pausen die Unterrichtsräume verlassen. Unsere Fünftklässler fühlen sich in den hellen, freundlichen Räumen sehr wohl. Die separate Lage der Pavillons erleichtert den Kindern den Übergang von den wesentlich kleineren Grundschulen und unterstützt das gegenseitige Kennenlernen.
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Der Schüler-Computerraum, der sogenannte "gläserne Computerrraum" kann von Schülern/innen aller Altersstufen genutzt werden - vor oder nach dem Unterricht, in Freistunden oder Pausen. Hier können die im Rahmen der Computer-Ausbildung erworbenen Fertigkeiten selbstständig geübt und vertieft werden.
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Der Sportplatz grenzt unmittelbar an den Schulhof. Zur Schwimmhalle in der Ziegelstraße ist es nur ein kurzer Weg.
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Es bestehen Austauschbeziehungen nach Schweden (Stockholm, 6. Klassen), Frankreich (La Rochelle und Angers, 9.-11. Klassen), Italien (Venedig, 10.- 12. Jahrgangsstufe) und USA (Saco / Maine, 10./11.Klassen)
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Da es in Schleswig-Holstein keine detaillierten Lehrpläne für die Computer-Ausbildung gibt, wurde am Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium hierfür ein Unterrichtsplan ausgearbeitet. Die Ausbildung erfolgt im Unterricht aller Fächer, in den 5. bis 8. Klassen außerdem noch durch einen zusätzlichen Computerunterricht. Die Computer-Ausbildung ist im Schulprogramm verankert.
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Schüler/innen mit besonderen Fähigkeiten im Bereich Netzwerk-Administration können ein entsprechendes Zertifikat von der IHK erhalten, wenn sie eine mehrjährige Tätigkeit in diesem Bereich vorweisen können und außerdem eine Prüfung vor unseren Informatik-Lehrern und eine weitere Prüfung vor Professoren der Fachhochschule Lübeck bestehen. Im Jahr 2005 hat erstmals ein Schüler unserer Schule dieses Zertifikat erhalten.
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Gemeinsam mit dem Leibniz-Gymnasium in Bad Schwartau wurde eine EDV-Ausbildung entwickelt, die bei Bestehen einer 4-stündigen praktischen Prüfung zu einem von der IHK vergebenen Computer-Zertifikat führt. Im Schuljahr 2002/03 haben erstmalig 5 Schüler der 13. Jahrgangsstufe an dieser Prüfung erfolgreich teilgenommen und im Rahmen einer Feierstunde in der Aula ihr Zertifikat erhalten.
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Im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften kann in zahlreichen Musik-Gruppen der Schule mitgewirkt werden. Musikalische Höhepunkte im Schuljahr sind das "Musiksaal-Konzert", die Aufführungen des Musik-Theaters, die "After-School-Party" mit der Bigband sowie die Auftritte anlässlich des Adventsbasars in der Schule und der Weihnachtsmusik in der St.-Jacobi-Kirche.
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Die Schule unterstützt seit Jahren das Straßenkinder-Projekt AMANACER in Bolivien. Ein wesentlicher Teil der Einnahmen des Adventsbasars, der von der ganzen Schule gestaltet wird, fließt in dieses Projekt.
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An unserer Schule finden regelmässig Projekttage statt. Diese können für Wanderungen, Fachtage oder auch für fächerübergreifende Projekte genutzt werden. Sie dienen außerdem dazu, verschiedene Unternehmungen zu bündeln, und sind somit ein Beitrag zur Reduzierung des Unterrichtsausfalls.
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Schüler/innen können sich freiwillig für den Schul-Sanitätsdienst melden. Nach einer Ausbildung durch das Rote Kreuz sind sie in der Lage, bei Unfällen in der Schule qualifiziert Hilfe zu leisten. Diese Schüler/innen sind über Handy jederzeit erreichbar und können sofort als Ersthelfer tätig werden.
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Auf unserem Schul-Gelände wird zur Zeit ein Schul-Biotop angelegt - Planung und Ausführung liegen in den Händen eines Projektkurses der 13. Jahrgangsstufe. Das Biotop besteht aus einem Teich mit vielfältiger Bepflanzung und soll für biologische und chemische Untersuchungen im Unterricht genutzt werden.
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In den 5. Klassen und 6. Klassen wird "sozialer Unterricht" erteilt. Grundlage hierfür ist das Unterrichtskonzept "Lions Quest". Das soziale Lernen ist auch Teil unseres Schulprogramms.
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Ausländische Assistentinnen, die ihr Praktikum am Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasium absolvieren, bieten Arbeitsgemeinschaften zu ihrer Heimatsprache für Schüler, Eltern und Lehrer an.
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Jeweils eine der 5. und 6. Klassen ist eine Streicherklasse. Hier erlernt jedes Kind ein Streichinstrument und erhält einen erweiterten Musikunterricht, der sowohl von der Schule als auch von der Lübecker Musikschule gestaltet wird.
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Es finden regelmäßig Maßnahmen zur vorbeugenden Bekämpfung von Süchten statt. Schüler/innen, die hierbei mithelfen, sind ein wesentlicher Teil dieses Projektes ("Peer-To-Peer"-Konzept).
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Siehe Arbeitsgemeinschaften
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JUNIOR (= junge Unternehmer initiieren, organisieren und realisieren) heißt ein Projekt, in dem die Gründung eines eigenen Unternehmens realisiert wird. Ein weiteres sehr beliebtes Projekt trägt die Bezeichnung "Schüler im Chef-Sessel".
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Besonderes Engagement von Schülern/innen für die Schule außerhalb des normalen Unterrichts wird jährlich durch die Vergabe der Carl-Jacob-Burckhard-Prämie belohnt. Die Verleihung findet im Rahmen einer Feierstunde in der Aula statt.
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Schüler/innen, die sich in besonderer Weise für die Schule eingesetzt haben, werden im Rahmen einer Feierstunde in der Aula geehrt.
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Die Schulkonferenz hat im Grundsatz ein Förder-Konzept beschlossen, das inzwischen ausgearbeitet wurde und Eingang in das Schulprogramm gefunden hat.
Es umfasst unter anderem die Punkte
- Fördermaßnahmen durch Lehrkräfte
- Lernpartnerschaften („Schüler lernen von Schülern“)
- Schullaufbahnberatung und Berufsberatung
- Übertragung verantwortungsvoller Tätigkeiten an Schüler/innen (siehe oben)
- Selbstständiges Arbeiten und Lernen ohne Lehrkräfte (mit pädagogischer Begleitung)
- Einrichtung von Lern-Räumen zur selbstständigen Arbeit
- Förderung begabter und engagierter Schüler/innen
- Anerkennung und Würdigung von Schüler-Leistungen
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Wir trauen unseren Schülern/innen etwas zu und ermuntern sie zu selbstständiger Arbeit und eigenverantwortlichem Handeln. Der Erfolg dieses Konzeptes ist eindrucksvoll: Mehrere Schüler/innen leiten eigenständig Arbeitsgemeinschaften, der Bau unseres großen Aquariums war eine reine Schüler-Initiative und unser weitverzweigtes Computer-Netzwerk könnte ohne die ständige Arbeit unserer Schüler/innen in der Netzwerk-AG nicht zuverlässig betrieben werden. Unser Schul-Sanitätsdienst leistet bei Notfällen sofort erste Hilfe. Zwei Oberstufenschülerinnen haben im Jahr 2004 die gesamte Bücherei der Schule auf EDV-Betrieb umgestellt und leiten diese seitdem völlig eigenständig!
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Im Schulprogramm sind neben dem besonderen Profil der Schule die wesentlichen Ziele, die wir gemeinsam erreichen wollen, festgelegt. In Kurzform lauten diese:
- Einrichtung einer Cafeteria
- Einführung einer systematischen Computerausbildung für alle Schüler/innen der 5. bis 8. Klassen
- Informatik als vollwertiges Schulfach mit Leistungskurs
- UNESCO-Schule
- Soziales Lernen in der Orientierungsstufe
- Lerntechnik
- Anlegen eines Schul-Biotops
- Förderung von Schülern/innen
Die Ziele "Cafeteria", "Computerausbildung", "UNESCO-Schule" und "Soziales Lernen" wurden im Wesentlichen erreicht - lediglich der Leistungskurs Informatik wurde vom Ministerium noch nicht genehmigt. Unsere neuesten Projekte "Lerntechnik", "Schul-Biotop" und "Förderung von Schülerinnen und Schülern" wurden im Grundsatz von der Schulkonferenz beschlossen und werden zur Zeit noch im Detail erarbeitet.
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Das "Lernen lernen" wird durch ein verbindliches Methodik-Konzept von Klasse 5 an sowohl unterrichtsgebunden, als auch an besonderen Projekttagen in allen Klassenstufen vermittelt. Zu den erlernten Kompetenzen gehören zunächst elementare Lern- und Arbeitstechniken (Lesen, Markieren, Notizen, Sich-Informieren, Heftführung, Arbeitsplanung, Lernkartei etc.), später dann Gesprächs- und Kooperationstechniken (Gruppenarbeit, Referat/Präsentation, Fragetechnik, Rhetorik etc.).
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Der "Verein der ehemaligen Schüler und Freunde des Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasiums zu Lübeck e.V." pflegt die Verbindung unter den ehemaligen Schülern, schafft einen Zusammenschluss mit den Eltern und Schülern, den Lehrern und Freunden der Schule, betätigt sich im Interesse des Carl-Jacob-Burckhardt-Gymnasiums und fördert dessen Ziele in jeder Richtung.
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Es besteht eine Partnerschaft mit der Universität Lübeck. Im Rahmen dieser Partnerschaft halten Dozenten Vorträge an der Schule und besuchen Kurse Vorlesungen, Praktika und Labore der Universität. Unser Ansprechpartner ist Herr Prof. Herczeg, der u.a. durch seine Initiative für die Lübecker Media Docks bekannt wurde.
Im Schuljahr 2002/03 hat ein Projektkurs "Kunst und Informatik" im Rahmen eines Forschungsprojektes der Universität Lübeck ( Projekt ArtDeCom) eine mit Computern gesteuerte interaktive künstlerische Installation geschaffen, die im Treppenhaus der Media Docks besichtigt werden kann.
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Wegen unserer zahlreichen Beziehungen zur Wirtschaft (siehe Fachgruppe Wirtschaft/Politik) wurde dieser Teil unseres Schulprofils in den Bildungsführer Schule und Wirtschaft aufgenommen.
Seit 2005 bestehen Partnerschaften mit der Volksbank zu Lübeck und mit der Firma "Dräger medical". An einem Ausbau dieser Beziehungen wird augenblicklich intensiv gearbeitet.
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Seit Dezember 2004 bahnt sich eine enge Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Lübeck an. Es wurden zahlreiche Bereiche ermittelt, bei denen beide Seiten von einem Zusammenwirken profitieren würden. Eine Informationsveranstaltung zu einem Studium an der Fachhochschule fand bereits an unserer Schule statt.
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